未僧笔记（日志）

郑鸣谦

五月二十一日

      读章太炎的《国学概论》，短短四五万字，就把中国学术掂量了个遍，伟哉斯人，恨不相识。前次与AB闲话诗歌，争持不下。这里姑且抄几句章先生的意见，以作参考。
      ”凡称之为诗，都要有韵。有韵方能传达情感；现在白话诗不用韵，即使也有美感，只应归入散文，不必算诗。正如日本和尚娶妻吃肉，我曾说他们可称居士，何必称作和尚呢？诗何以要有韵呢？这是自然的趋势。诗歌本来脱口而出，自有天然的风韵；这种风韵，可表达那神妙的心意，你看，动物中不能言语，他们专以幽美的声调传达彼等底感情，可见诗是必要有韵的。‘诗言志，歌永言，声依咏，律和声’。这几句话，是大家知道的。我们仔细讲起来，也证明诗是必要韵的。我们更看现今戏子所唱的二黄西皮，文理上很不通，但彼等所唱也能感动人，就因有韵的原故。“（P16,上古版）

     梁启超的基本观点是，“因为诗是一种技术，而且是一种美的技术”，故“格律是可以不讲的，修辞和音节却要十分注意”。
    “我觉得极端的‘纯白话诗’，事实上算是不可能；若必勉强提倡，恐怕把将来的文学，反趋到笼统浅薄的方向，殊非佳兆。”
    “我也曾读过胡适之的《尝试集》，大端很是不错。但我觉得他依着词家旧调谱下来的小令，格外好些。为什么呢？因为五代两宋的大词家，大半都懂音乐，他们所创的调，都是拿乐器按拍出来。我们依着他填，只要意境字句都新，自然韵味双美。我们自创新音，何尝不能？可惜我们不懂音乐，只成个‘有志未逮’。而纯白话体有最容易犯的一件毛病，就是枝词太多，动辄伤气。试看文言的诗词，‘之乎者也’，几乎绝对的不用。为什么呢？就因为他伤气，有碍音节。如今做白话诗的人，满纸‘的么了哩’，试问从那里得好音节来？……字句既不修饰，加上许多滥调的语助辞，真成了诗的‘新八股腔’了。”（注：《晚清两大家诗钞题辞》，《饮冰室合集·文集》之四十三，上海：中华书局，1936年。）

    “我虽不敢说无韵的诗绝对不能成立，但终觉其不能移我情。韵固不必拘定什么《佩文斋诗韵》、《词林正韵》等，但取用普通话念去合腔便好。句中插韵固然更好，但句末总须有韵（自然非句句之末，隔三几句不妨）。若句末为语助词，则韵挪上一字（如匪报也，永以为好也）。我总盼望新诗在这种形式下发展。”（年谱长编）

     
    鲁迅则在《致窦隐夫》中称“我以为内容且不说，新诗先要有节调，押大致相近的韵，给大家容易记，又顺口，唱得出来。”（《鲁迅全集》第十二卷556页）
   
    新诗在寻求突破的过程中，“以解放相号召”，惟恐受制于旧诗词曲。可三十年后，朱自清发现，新诗独独接收了“韵脚”这一宗遗产，“足见中国诗还在需要韵，而且可以说中国诗总在需要韵”（注：《新诗杂话·诗韵》，《朱自清全集》第二卷402页，南京：江苏教育出版社，1988年。）。





[ 本帖最后由 郑鸣谦 于 2007-5-21 17:16 编辑 ]

一诺千金

就是，偶支持大蒜！
没韵也叫诗！
不行
坚决不行！

abracadabra

太炎先生一党，均是对白话文不屑一顾的。大弟子黄侃，更是反对白话文的超级愤青。
太炎先生曾调侃胡适说，适之小子，你既提倡白话文，为何不改名“不知道哪里去？”

:hug: :hug:

郑鸣谦

原帖由 abracadabra 于 2007-5-21 17:13 发表
太炎先生一党，均是对白话文不屑一顾的。大弟子黄侃，更是反对白话文的超级愤青。
太炎先生曾调侃胡适说，适之小子，你既提倡白话文，为何不改名“不知道哪里去？”

:hug: :hug:

但有一怪现象，民国大家如鲁迅，许寿裳，朱宗英，朱希祖，黄侃，钱家治，周作人，钱玄同，汪东等都是太炎弟子，此中除黄侃外，大都于新文学发力尤甚。

abracadabra

那就说明，不是所有人都能像太炎先生那样一条路走到底啊

一诺千金

长学问了！

郑鸣谦

原帖由 abracadabra 于 2007-5-21 17:41 发表
那就说明，不是所有人都能像太炎先生那样一条路走到底啊

也表明，以汉字写作，没有旧学功底，很难有大成就。

abracadabra

应大力推进旧学教育:D

郑鸣谦

原帖由 abracadabra 于 2007-5-21 18:12 发表
应大力推进旧学教育:D

近日在读《文则》，中国第一部修辞学专著，南宋台州人写的。因而对文章笔法有些关注，具体的意见，还未成熟。刚才回了闲云老师一贴，大抵是说欧式笔法的，不知老哥有何高见？

“闲云之文甚美，许是阅读差异。私谓行文纤柔，气势不足，尤其是句式节奏，变化不很明显，因此，少了些参差美。欧式笔法，宜于默读，不适朗诵，且含蓄不足，鲜有余音绕梁。AB的文章，大抵也有此执。”

[ 本帖最后由 郑鸣谦 于 2007-5-21 18:27 编辑 ]

abracadabra

呵呵，多谢郑子指点。文字活啊，写到老，学到老。