本帖最后由 恶女 于 2012-12-26 18:22 编辑
天台人在教育上的投入可以说是“倾其所有”,只要子女在学业上有任何的升学希望,父母很少会因为家庭的经济原因而放弃对未来的投入。“父母之爱子,则为之计深远”这一点在天台人身上体现的淋漓尽致。无论父母再富有,也很少让子女早早结束学业来接班,相反,富有的父母对子女的受教育的期望一点儿也不比经济条件差的家庭弱。这一点,与其他经济发达地区的理念有很大的差别。
我遇到过一家天台人,男女主人在外地经营着一个五金小店,虽然是老板,但也十分辛苦,每天进货送货,一家人拥挤在一间狭小的店面内。有一次聊天,男主人就说,现在拼命赚点钱,以后可以送他的女儿上“贵族学校”让她得到“最好的教育”,不论在“贵族学校”能不能得到“最好的教育”,单凭他对仅二岁的女儿的这份愿望,令我感动了好久。
出身于经济条件较好的家庭的天台学子,相比之下很少依仗家庭条件而不思进取,相反,很多在外就学就业的出类拔萃的天台人,在表面上根本看不出他来自于一个富有的家庭,他们同样刻苦勤奋,同样在外谋生打拼。我想这也是一种长期的传统教育思维所形成的一种作风。比之其他地方的“暴发户”子弟,这种无法用语言表述的天台人的优点也足以体现长期以来天台教育的成功之处。
天台人对教育的热衷,却似乎始终在一种“科举”思想的影响之下,虽然科举早已远去。过去天台的闭塞,商业交通的不发达,读书“科举”是天台人走出这大山的“捷径”。尽管世界已经发生了太大的变化,但长期以来形成的传统在短时间内不会随着“科举”的远去而远去。希望天台人能够保留这种难得的历史遗迹,为天台人民的子子孙孙不断走出大山创造一个良好的文化氛围。
(待续)
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