<p class="MsoNormal" align="center" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: center;"><span style="FONT-SIZE: 16pt; FONT-FAMILY: 黑体; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman';">少时读书一二事</span><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 16pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: 黑体;"> <p></p></span></p><p></p><p></p><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 21pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-char-indent-size: 10.5pt;"><span style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman';">我如今年已六十，说起少时的读书故事，可能与现在一些家庭与学校所施行的应试教育或素质教育都不大合拍，但我却从中悟到教育贵在自然、读书要用“心”来读的道理。</span></p><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 21pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-char-indent-size: 10.5pt;"><span style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman';"></span> </p><p class="MsoNormal" align="center" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: center;"><span style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 黑体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman';">拔草</span><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 12pt; mso-fareast-font-family: 黑体;"> <p></p></span></p><p></p><p></p><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 21pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-char-indent-size: 10.5pt;"><span style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman';">读小学、初中时家里穷，放学回家后就得去拔草，每天要拔两只猪、六只兔吃的草，可说课外根本没时间读书。但我却在拔草的过程中。尝到了野外读书的乐趣。</span></p><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 21pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-char-indent-size: 10.5pt;"><span style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman';">带着如香烟盒大小的小本子去拔草，是我最常用的野外读书法。事先在小本子上抄几句唐诗或几个生词或几个成语或规定要背的课文，边拔草边记，遇到“轧顿”再拿出小本子瞧一眼，这种方法因为是用“心”在读，效果很好，是捧着书本有口无心地念，不可同日而语的。因为有些成语和唐诗不是课本中的内容，当时意思并不理解，只是觉得琅琅上口，读起来特别舒服，不想以后触景生情，理解了印象却更深刻。</span></p><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 21pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-char-indent-size: 10.5pt;"><span style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman';">缘于拔草时养成的读书习惯，以后读高中、上大学，临考前我总是把复习要点记在本子上，一个人跑到野外去复习，效果出奇地好；自读小学三四年级开始，直至以后的三十多年时间里，我的怀里也总是揣着本小本子，闲暇时多少都会有些收获。说来大家可能会不相信，我读书时要记的所有英语单词、数理化定理、公式和大量的成语，十年自学中医要记的药性和方剂，几乎都是在走路时读熟的。只是人到中年，工作压力和家庭经济压力加重，无暇顾及，老来又生了堕性，未去顾及，已有十几年未能再坚持，否则掌握的东西会更多。</span></p><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 21pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-char-indent-size: 10.5pt;"><span style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman';">另外，拔草时还不知不觉地学到诸如兔子最爱吃单子叶的“白莳草”，仔猪最喜吃双子叶的“牛尾巴草”等知识；还知道鸡下颌草（紫花地丁）清热解毒，蛤蟆衣（车前草）清热利尿，半边莲能治毒蛇咬伤，生半夏人吃了要变哑等中草药常识；更在实践中体会到，拔草必须“埋头拔来”而不能“这山望着那山草旺”，知识要靠日积月累而不能一蹴而就；其间所拓宽的知识面和领悟的哲理以及对时间的合理安排，对于以后的做人也大有裨益，决不是现在那些往来于家庭学校两点一直线还要家长接送，来到野外连麦苗与青草都分不清的学生所能比拟。</span></p><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 21pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-char-indent-size: 10.5pt;"><span style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman';"></span> </p><p class="MsoNormal" align="center" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: center;"><span style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 黑体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman';">看课外书</span><span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 12pt; mso-fareast-font-family: 黑体;"> <p></p></span></p><p></p><p></p><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 21pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-char-indent-size: 10.5pt;"><span style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman';">我切身体会到：</span><span style="FONT-FAMILY: 宋体;">学生时代看课外书特别重要，对于开阔眼界、</span><span style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman';">拓宽知识面、培养写作兴趣和技能以及对数理化知识的融会贯通，都大有好处。</span></p><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 21pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-char-indent-size: 10.5pt;"><span style="FONT-FAMILY: 宋体;">记得读初一时有一天上代数课，因为老师所讲的我已经会了，就偷偷埋头桌上看课外书，结果被李湘君老师发现没收了。后来，她把没收的书还给我，并与我订了“协议”，我保证每次考试一定在<span lang="EN-US">90分以上，她允许我上课看课外书。因为有了这“协议”，我在学业上丝毫不敢放松，实现了自己的诺言，后来有时上课时看课外书，李老师也就默许了。</span></span> </p><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 21pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-char-indent-size: 10.5pt;"><span style="FONT-FAMILY: 宋体;"><span lang="EN-US"></span></span><span style="FONT-FAMILY: 宋体;">到了读初二、初三，李老师调走了，其他老师如教代数的施仁设老师、教几何的施逢掖老师、教语文的许维华老师、教英语的林美文老师、教物理的张锐老师、教化学的朱文邠老师等也这样看待我，并借给我与所教学科相应的课外书。因此，我在读初中时看的课外书特别多，不但上课时听懂课文后看，课外时也见缝插针地看，以致管图书的沈雪雯老师特许我进入馆内找书借……由于看的课外书多，数理化、文史地都有，知识面越来越广，许多课本上没有的解题方法我也会，写作的进步就更大了。更重要的是，培养了浓厚的读书兴趣，从读初中直至几年前买来电脑，一有空就看书，甚至连吃饭、坐车、走路、如厕都捧着本书看，晚上睡觉前不看几页就好像少了些什么……现在想起来，从心底里对这些老师说声：谢谢！</span> </p><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 21pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-char-indent-size: 10.5pt;"><span style="FONT-FAMILY: 宋体;"></span> </p><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 21pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-char-indent-size: 10.5pt;"><span style="FONT-FAMILY: 宋体;"></span><span style="FONT-FAMILY: 宋体;">现在有的老师，不在上课艺术上下功夫去吸引学生的注意力，也不管学生会不会，一律硬要学生竖起耳朵听课，使学生产生逆反心理；有的老师，不管学生会不会，每个生字一律要学生抄写十遍甚至二十遍，抄得学生筋疲力尽，兴味索然，导致厌学；就是搞素质教育，也是开几次会、搞几个活动，走走过场，没有渗透到日常教学之中。愿这些老师，能学学我的老师，在上课艺术上狠下功夫，实施因材施教，把培养学生的学习兴趣放到重要的位置，使孩子能茁壮成长。<span lang="EN-US"> <p></p></span></span></p><p></p><p></p>
[此贴子已经被作者于2006-4-29 12:23:19编辑过]
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狗仔卡
发表于 2006-4-29 20:21:00
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发表于 2006-4-29 21:37:00