追梦（连载）

老虎

正想写，后司街的服务器坏了。又碰到连续的开会，以及老友来访，一连二天没有动手，今天才开始敲击键盘。

想了一会儿，才把这段经历定名为“追梦”。每个人都有自己的梦想，相信绝大部分的在外天台人都是从普通学生经历开始，在外的学习工作同时也是一个追求自己梦想的历程。

要说工作经历，还得从大学毕业前夕找工作开始。与现在的大学毕业生相比，无疑，我们是幸福的。搭上了免费教育的末班车，也没有太严酷的就业竞争，就是高考难了一点。要说毕业就业的困难，最大的困难就是“歧视”。我很不愿意提到这二个字，但是在心中的烙印却是很深的。因为有歧视，这个世界就不再公平。这种不公平在这样的社会制度下是固有的，任何人无法挑战这样的“权威”。那时候的高校有教委属、部属、地方属，教委属的36所高校择业范围较广，部委属的原则是部内全国分配，地方属的就是原则哪里来回哪里去。

考上大学是考生的梦想，哪里管什么属的。但是到了毕业的时候，才发现问题的严重性。我中学时代成绩平平，高考成绩一般，上了一所外省的机械工业部所属的院校。按照当时的就业原则，我毕业时应该在全国范围内的机械行业就业，大三的时候前一届毕业生的所见所闻，心中不免起了一层阴影。

褚留香

继续

一诺千金

嘿嘿，终于开始做梦了！

南山孤狼

支持继续更新

老虎

歧视分好几种情况，有地域歧视、行业歧视、性别歧视等。就那个时代而言，尤其是我的财务专业，性别歧视不是特别严重，前二者却是铁板钉钉的。地域歧视就是各省的单位优先招本省毕业生，不管成绩、能力，当然，那时候的搞关系也没有那么严重，几百元就可以把系里的管分配的副书记打倒了。这也是改革的成果，取消了统一分配，改为了“双向选择”，权力没有那么值钱了。行业歧视就是每个行业只到自己的行业高校里面去招人，行业的高校也不允许到别的行业去就业，否则赔钱！同样是社会主义培养的大学生，还有这样的规矩。

再来回顾一下自己的专业背景。1992年会计制度改革，抛弃了苏联的模式，套用了以美国为主的国际准则体系。推倒重来是一件复杂的系统工程，但是就这样毫无先兆的到来了。1992年，正是我们开专业课的时候，第一件难办的事就是没有教材！本来就没有什么兴趣学这玩意儿，这下好，连教材都没有。所以大学的头三年，除了考了一大堆证书以外，自己觉得是虚度的。

因为有着这样的时代背景，有这样的歧视性存在，我意识到了问题的严重性，到了大学的最后一年，我开始发奋读书了。这时候，关于财务会计的第一套系统化的教材由上海财经大学出版社出版了，借考研之名，我真正开始读点专业的书籍了。考研是一塌糊涂，充分说明我既不是这块料，也不是考试机器。不过，“副产品”就是把专业课真正学了一遍。大四的那一年是我最认真的一年，只要不是找工作或是集体活动，几乎每天都上自修，那个时候这种举动无疑是“另类”。大学四年没有拿过一次奖学金，但也没有一门补考，除了最后拿了一个优秀的毕业论文，实在想不起来有任何可以值得称道的成绩。

蓝色柴爿花

看来：勤：字！在哪里都是管用的！

一诺千金

汗
偶的大学生活里就没有好好上过啥课
反正每次考试都拼命的找读书好的同学
坐在边上
唯一的自己读自己考的估计就英语了
哈哈

飘无定所

主任，榜样，榜样。你这样说要教坏小朋友们的

安琪儿

原帖由 一诺千金 于 2007-11-17 21:29 发表
汗
偶的大学生活里就没有好好上过啥课
反正每次考试都拼命的找读书好的同学
坐在边上
唯一的自己读自己考的估计就英语了
哈哈

哪能在这里说这样的话呢？
小心把这里的小辈们教坏了

南山孤狼

我已经很坏了
除了感兴趣的个别专业课认真
其他跟主任一样的