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<p>我的牛人标准:</p><p>平中若是能培养出一批有思想的人,那才是使命所在.几个北大清华作为牛人标准,那也说明平中培养不出牛人.</p><p>假如平中的学生都有认真做好本职,履行社会责任的思想,也许这就是最牛的了.可惜我没有发现平中有这样的老师,所以也没有奢望咯.</p><p>希望大家不要总是眼光一直朝上,看看自己,看看身边的人,我们就能找到自己的位置了,也能明白自己的社会责任了。</p><p>记得有个故事,说日本客人(我不是亲日派,但也看到日本民族好的一面)在北京一个豪华的大楼里被铝合金窗框划破了手指后,感慨道:中国这样变成发达国家还需要多少年啊?原因是窗户的框有条锯痕,因为锯错了,但保留下来了,所以造成他受伤。他说在日本,如果工作做到这种程度,是活着人的耻辱。可是我们中国人还没有这样的意识。</p><p>由此,我想到了为什么我们中国制造的东西叫“可用品”,而不是精品的文化根源了,也想清楚了中国商品充斥国际低端商品市场的文化原因了。</p><p>我们国人不可能都读大学,因此高中教育就承担了国民精神塑造的使命,我们需要伟人,但我们同样需要敬业做好本职的“平凡人”,这样的平凡人也应当成为“牛人”。如果平中能培养一批批这样的学生,那他就应该是我心中的“平中牛人”!</p><p>所以,这也回答我当年不愿意参加平中校庆的原因——说处级以上干部可上主席台。太庸俗、太短视了。</p> |
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