梦想激荡 重回青春-------梦想激荡 重回青春

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                                引子

他们来自各个乡村，各条街道，他们并不相识，却带着朴素的梦想，走到一起来。他们有的已经为人母，有的已经为人父，他们满怀希望与创业的梦想，走进了天成职业技术学校培训部创业班。

                                                                                  一

在小小的教室里，他们时而聚精会神，安静地聆听，时而慷慨激昂，展开激烈的争论，他们踊跃发言，大胆提出自己的困惑与疑问。他们带着真诚，带着种种问题，时而舒展，时而皱眉，时而发出会心的微笑。

这是特殊的课堂，特殊的学员，他们多年前已经离开校园，现在他们却再次回到学校，重拾书本，重回课堂，他们觉得自己的心又变得年轻了，梦想又变得真实了。

不管是刮风下雨，还是风雪飘霜，每天晚上，他们都会准时来到，披星戴月，匆匆忙忙，没有过多的客套与寒喧，内心充满的都是求知的欲望与热情。

是的，什么也阻挡不住学员们求索的脚步。风雨只是他们前行中特殊的风景，冰雪也会在学员们的热情中融化。

                  二

课堂的内容是精彩的，这里没有课本的条条框框的束缚，没有僵化与拘泥，这里的思想是开放的，这里的笑声是单纯的，这里有精辟的理论，更有生动翔实有案例，更有互动较强的游戏。

学员们的热情是赤诚的，他们没有客套与防备，在这里，一切都是开放而真诚的，只要你有梦想，只要你有热忱，都可以加入到这个集体中来。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是没有止境的，离开校园多年，但是当他们来到这个集体，感到自己又恢复了青春的活力，求知的欲望变得更加强烈。

汪传魁校长以他个人丰富的阅历与魅力，向大家展现了一个成功的创业者的形象，他的创业故事引人入胜，在他娓娓动人的叙述中，学员们一次次地被吸引，被打动。他的智慧，他的宽阔的视野与睿智，他的大胆举措与创新意识，无不给人耳目一新之感。

清秀的陈老师戴着眼镜，还像个学生，她带领学员们徜徉在电子商务的海洋，不少年龄大的学员接触电脑不多，但他们很快就投入进去，在键盘上不停地敲击，移动着鼠标，构筑着梦想，陈老师循循善诱，手把手地教授，颇有耐心。

学员们大胆质疑，争论与欢笑常常在课堂交替，在如沐春风般的课堂氛围里，大家对于自身的创业思路由模糊逐渐变得清晰，决心从犹豫变得坚定，希望从遥远而变得切近。

                三

相信每位学员都还记得班主任胡老师圆圆的脸，圆圆的眼镜，然而最忘不了的还是她那直冲云霄的女高音，有时她在课间匆匆忙忙地走进来宣布一些班级事项，然后把食指竖在嘴边：嘘，该上课了！学员们总是不依不饶：“班主任，来点节目吧。”胡老师总是嘴角一咧，笑得像一朵花，那圆圆的脸变得更圆了，“下次吧！”然后就匆匆离开了。她的确忙碌，从培训部到学校本部，还有各个乡镇的教学点，都可见她匆匆的身影。她骑着小小的电驴，奔忙于天台的大街小巷。

每一次胡老师都说下次，这却吊足了学员们的胃口。

终于，在学员的联谊会上，胡老师一展歌喉，她登台献上一曲《青藏高原》，可谓不鸣则已，一鸣惊人，这支歌可不是谁都敢选择唱的，大家都笑称胡老师是隐藏的实力派歌手。面对赞誉，平时伶牙利齿的胡老师变得腼腆，露出发自内心的微笑，连声说：谢谢大家！

颁布规定与发号施令时是那样坚决，毫无商量余地，然而每次学员离别时又送上暖人心怀的关切，时而像个孩子，时而像个长者，“亲爱的······”这是她的口头禅，胡老师关注着学员们的一举一动，用她特有的方式带动创业班的成长。

                四

每一次的离别，都饱含彼此的深情，虽然只是短暂的一个月，但是在轻松而又忙碌的学习生活之中，大家已经结下深深的情谊，情深意长。上个世纪初著名诗人徐志摩曾以《再别康桥》一文广为传诵，轰动一时：

轻轻的我走了，

正如我轻轻的来，

我挥一挥衣袖，

不带走一片云彩。

创业班的学员带着自己的梦想来到这里，他们非常珍惜这样的机缘，互助互信，他们发挥自己的聪明才智，谱写了一曲曲动听的歌，最后他们修改了诗句：

轻轻的我走了，

正如我轻轻的来，

我挥一挥衣袖，

带走彼此的热情与关怀。

一个人旅行

花花的世界

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一诺千金

文章不错
图片虽然挂了哈！

一诺千金

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