拒绝助学金维护的不是虚荣，是尊严 zt

高山流水

在这样的大环境之下，教育者所能做的也确实有限。但至少有一点还可以由教育者或资助者所控制，那就是以尽量隐蔽的方式，悄悄地把助学金送到需要资助的学生手中，以维护他们的尊严，并帮助他们在一种健康的心态下努力、成长，而不是把他们拉上台去，以一种近乎示众的方式暴露他们的贫困和窘迫。当然，前提是资助者把自己的“善举”本身，视为与贫困斗争的一部分，而非在贫穷面前获取优越感的施舍
这点以后我们一定要好好思考