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“向左,向右”对封杀“天中往事”的声明

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楼主
发表于 2006-8-16 20:05:00 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
<p><font size="4"></font></p><p><font size="4">&nbsp;&nbsp;&nbsp; 前段时间一直较忙,不太清楚外边的事情。听说天中高层对天中曾经的学子自发编辑出版的“天中往事”一书予以封杀,其中部分原因是由本人一篇小文章引起,觉得有必要做几点声明。<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 声明如下:<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 一、我深信本人做文章的初衷以及一诺、鸣谦两位仁兄编辑的态度无可挑剔,既非是那种鸡蛋里挑骨头的态度,也不是凭空生事、哗众取宠的炒做。基本出发点很简单,是为了再现各位曾经的天中学子当年的真实心态、真实心理以及面对特殊事件的真实反映——某种角度来看,本书更接近于“天中浮世绘”的意义。<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 二、本书并非校方承担编辑出版发行。从这点上说,一诺、鸣谦两位仁兄的热忱值得所有天中人的尊敬,他们的努力为校典扩大了民意基础——通常校典的参加者都是官方人士、成功人士,而本书的出版发行将把校典的影响带入所有阶层:凭什么我们不能按照我们的意愿、我们的方式来为正式的校典做一些有益的补充?<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 三、学校对于每个人的意义到底是什么?本人向来认为,学校(尤其是小学、中学)给人最大的意义,最为重要的不是填鸭式地提供知识,而是教授做人的道理、与人交往的规矩、普及基本的知识规范并在此基础上开启未来学识进步的通道——真正的知识,我想每个从学校里出来的都知道,多半还得靠自己去积累。所以,从这个角度说,中小学校对每个人最大的意义,在于它为大家保留了一段人生最重要时期的回忆。<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 四、就本人那篇文章而言,正是基于上述的想法写下的——AB兄认为我写得还不及真相三分之一,但写真相并非是我本意,我没有任何评论是非的企图,何况有的时候讨论所谓真相并无多大意义。我仅仅截取记忆中的一个片段:观察,从另外一个角度观察而已。<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 五、天中作为一个场所,天中岁月作为一个阶段,肯定会为大家提供很多正面反面、彩色黑白、积极或消极的内容,但也正因为如此,才格外显得多姿多彩。校方人士大可不必过于紧张。要知道,天中成立百年来,经过多个时代,历经沧桑,真正有意义的往往却是每个时代的特有东西。</font></p>
17#
发表于 2007-3-6 00:17:00 | 只看该作者
“向左向右”是亢淫兄,91届的,算来是陈林志的大师兄了。
16#
发表于 2007-2-16 08:03:00 | 只看该作者
楼上错了,"向左向右"不是陈林志.
15#
发表于 2007-2-16 05:01:00 | 只看该作者
<p>‘向左,向右’&nbsp; 必定是陈林志兄了吧&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 呵呵 在此支持你们</p><p>你们做了让校友很为你们自豪的事</p><p></p><p>加油</p>
14#
发表于 2007-1-27 05:12:00 | 只看该作者
哈哈,新华书店有售!
13#
发表于 2007-1-26 22:21:00 | 只看该作者
本来倒也无甚兴趣,倒是这样如此,钩俺胃口嘛,几时找来看看
12#
发表于 2006-10-13 06:04:00 | 只看该作者
再过一百年再写写现任领导吧!
11#
发表于 2006-8-18 18:27:00 | 只看该作者
<div class="quote"><b>以下是引用<i>abracadabra</i>在2006-8-17 11:00:00的发言:</b><br/>俺们在天中的时候,现任领导不知在哪个造世做狗才呢,还想进天中往事,呸!</div><p></p>haha
10#
发表于 2006-8-18 17:23:00 | 只看该作者
<div class="quote"><b>以下是引用<i>添添</i>在2006-8-17 22:26:00的发言:</b><br/><p>我们谈的是"往事"啊</p><p>于现任领导何干?</p></div><p></p>他们当年还不知道在哪里那,哈
9#
发表于 2006-8-18 06:26:00 | 只看该作者
<p>我们谈的是"往事"啊</p><p>于现任领导何干?</p>
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