[原创]你现在还好吗——一段似乎并不存在的二十年天台情缘

niko · 发表于 2006-3-20 05:40:00

二十几年前的一个春日暖阳的下午，在一个小县城一所小学楼梯上，一个小男孩正爬在楼梯的扶栏上玩“滑梯”的游戏。在楼梯的靠墙边上，倚着一个梳着大辫子、有着一双可爱大眼的小女孩。小男孩从楼梯顶上爬上扶栏快活的滑到底下，又跑上楼梯，在爬上扶栏滑下，如此几次后，他又爬上扶栏。准备再次滑落。突然，象是想起什么似的，他从扶栏上翻下来，跳到小女孩身旁，问到：“你喜欢谁呀？”小女孩吓了一跳，涨红了脸，有点生气又带怯气地说：“我不跟你说。”小男孩一扬头，高声说：“不跟我说我也知道，是ZZC嘛！”小女孩半转了身子，不再看那小男孩，说道：“我不跟你说，你也永远猜不到的！”小男孩楞了一下，张了张嘴，想说点什么，却又什么也没说出来。






那一年，小男孩十二岁，小女孩也是十二岁。






那时的小男孩，因学习优秀而深受学校、老师的宠爱。小女孩与小男孩同一个班级。总是坐在小男孩的前桌，从一年级开始始终如此。他们俩家住在县城的同一个方向，小男孩和小女孩每天放学后基本上一起回家，小女孩住得稍远，每次总是在小男孩家的门口分手告别。






小县城里每年的元宵节晚上都要举行游灯晚会。学校总会组织学生每人做个有造型的小灯笼，带上红蜡烛，在傍晚时分到学校集合后，以班级为单位排队上街参加游灯晚会。小男孩总是和这个小女孩站在同一排，一起手拉手，挑着各自造型不同的“五星灯”或“白兔灯”，兴奋地走在小县城的大街小巷里。小男孩觉得小女孩笑得很甜，小手很软。






在教室里的时，小男孩很爱看小女孩的辫子。乌黑油亮的长长的辫子，对小男孩很有吸引力，让他有些着迷。他经常仔细的端详着女孩的辫子，从上看到下，看辫子的绕法，看辫子上偶尔出现的分叉的发根。慢慢的，他开始趁旁人不注意时，轻轻的去拽小女孩的辫子。小女孩每次总是微微的甩甩头，回过头来用略带嗔笑的眼神看看小男孩。这让小男孩有点乐此不疲，他觉得，她的这个样子真的很好看。渐渐的他胆子越来越大，甚至有几次故意扯断小女孩的一两根头发，然后做贼心虚的用小纸片包好藏起来，在没人的时候左看看、右看看，似乎这里能看出一朵美丽的花来。

而之所以要做贼心虚，是因为在当时，小男孩已经是某种意义上的“名花有主”了！






在那个时候，学校里已经有谁跟谁好，谁和谁配对的事情了。而配对的最主要标准是学习成绩和男女生在各自男女团体中的地位。小男孩在各个方面综合来说，无疑是这个班级最优秀的之一，自然而然的，与他配对的是在当时班级女生中学习最好、最有“领导力”的一位。小男孩没觉得有什么太大的不妥，因为无论从“约定成俗”的配对“规则”还是当时的“民意”来说，这都是很合理的配对。而且，那个小女孩和这个最有“领导力”的女生是最好的朋友！那个小女孩也配对了同样学习很好的一位男生——“ZZC”！





在小朋友们一次次关于“配对”问题的喧闹和戏谑中，小男孩和小女孩之间开始渐渐的疏远了起来。他们也没有再在放学后一起回家了。。。。。。（待序）[MP=480,120,true]http://www.ad-teamo.com/html/005.wma[/MP]

[此贴子已经被作者于2006-3-20 13:07:59编辑过]

一诺千金 · 发表于 2006-3-20 16:59:00

强烈期待！谁是zzc啊！

闲云散人 · 发表于 2006-3-20 18:12:00

童时的纯朴。

niko · 发表于 2006-3-20 18:52:00

<DIV class=quote>以下是引用一诺千金在2006-3-20 8:59:29的发言：

谁是zzc啊！

</DIV>
名字不就是个称呼嘛!知不知道其实都无所谓的

我声我长 · 发表于 2006-3-20 18:58:00

好象我那时也有那么点.我顶

一诺千金 · 发表于 2006-3-20 20:08:00

下集还没开始啊！

gogo · 发表于 2006-3-20 21:53:00

萌芽

niko · 发表于 2006-3-21 06:24:00

你现在还好吗——一段似乎并不存在的二十年天台情缘(2) 上了初中，小男孩和小女孩还是在同一个班级里。而与小男孩“配对”的女生则在另外一个班级了。小男孩和“配对女生”之间的“恋情”在不咸不淡的两年时间里“继续”着，而小女孩则成了他们之间传递“情书”的信使。信使的“工作”，小女孩做的十分的称职！这让小男孩有了种矛盾的心情：一方面，信使的存在让小男孩觉得与小女孩之间有了某种程度的“亲密接触”；另一方面，信使的“称职”让小男孩觉得迷惑，甚至有些莫名的不满。终于，在初一第一学期小女孩“称职”工作了几个月后，小男孩把这一切的莫名的怒火发向了与他“配对”的女生。在写了一封用一些恶毒的言语组成的分手信后，小女孩的信使工作也结束了！ 在一段时间的不知所措后，小男孩开始试图转而“追求”同班的另一个女生。这是小男孩第一次主动“追求”女孩子，“追求”的过程让小男孩觉得有些新奇和刺激，而美中不足的是小女孩没有什么不同的反应，这让小男孩心里不免有点失落感。很快，这段“恋情”也就无果而终了。 时间一年年的过去，小男孩升上了高中。很巧，小女孩还是和小男孩在同一个班级里，还是坐在小男孩的前面。只是，他们之间已经很疏远了，一天内已经基本说不上几句话了。小男孩同桌叫“LJ”的，倒是经常弄点事情来欺负小女孩，甚至拉小女孩的辫子！这小男孩心里老不痛快，虽然和小女孩没什么那个关系的，他们之间也没有小的时候的那种“亲密关系”了，但是他就是觉得还是没法容忍有人当他面前欺负小女孩，甚至、居然，还、还拉她的辫子！于是也就常常设法弄点事情来欺负“LJ”，这让他感觉比较痛快。这样的痛快并不持久，因为，只是因为，小男孩已经不再拽小女孩的辫子了。 在经过一些变故后，小男孩的心开始焦躁和迷茫了，也开始无心念书了，成绩自然不断下滑。他开始抽烟、逃课、打牌，反正怎么让人觉得坏他就怎么干。在小女孩心目中，他已经是个走向堕落的学生了。自然，他也就再也不敢去看小女孩那可爱的大眼睛了！ 偶尔的，他也能收到小女孩给他的节日贺卡，在那一刻，他觉得很开心。他不知道和小女孩之间是种什么样的感情，他只知道他们似乎不应该是目前的情形。应该是什么情形，小男孩自己也搞不清楚。 很快的，高中毕业了，小男孩没考上大学，去了省城复读，准备来年再考。在某次回家的时候，他无意中听说小女孩已经跟随父母去一个大城市居住时，他明晰的听到了自己心里“咯噔”一声心跳声。小男孩感到了一种失落，他真真切切的感觉到：也许某种东西已经永久的失落了！(待续)

abracadabra · 发表于 2006-3-21 07:38:00

12岁就开化了.........不知道楼主在接下来的岁月中是何等的风流快活...........

似水流年 · 发表于 2006-3-22 03:50:00

待续哦,开头很纯真,很引人哦

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