如此一闹，不仅仅是学校受到损失

Y_SuN

更重要的是学生自身的利益
把握不住自身的情绪
把生活的重点从学习上转到了这个手机门事件上
是的
学校侵犯了你们的权利
从网络上也看到了学生的想法
但是~
往往如此的做法
损失的是双方
为什么
不能以一个比较和谐的方式去解决这个问题
一来学校有台阶可以下
二来也让大家看到新一代的天中学生面对比自己能力大权利大的社会的时候
所表现出冷静和稳重，处理事件的老道
是的，看到你们发的帖子我是觉得现在的学生的确老道了不少
但是
反过来想想，如果把整个学校搞得上下一团乱，最大的受害者是谁

讲和谐
那是有道理的
只是希望母校能够继续发展
师弟师妹们能取得更好的成绩获得更大的自身发展

abracadabra

如果早想到有这么大的影响，或者说“损害”，为什么还要做这样愚蠢而可笑的事情？

这个事件的意义不在于最后要天中如何如何，而彻底暴露了一个所谓的百年名校，在今天这样一个法治社会，仍然是法盲治校。靠着躲在天台这个山哈角落头的“优势”，有恃无恐地做着漠视法律的事。而且不知反省，反而警告被伤害的学生不得出声，真是岂有此理。

要和谐，那么始作俑者就要深刻反思，好好学习法律常识。学校有个正确的态度，做出补救的措施，学生也不会“闹”到什么程度。否则的话，百年名校的牌子在这帮人手里砸掉是迟早的事。

郑鸣谦

呵呵，明显的恐吓啊。

带三个表

我期待着绵羊，或者山羊，能出现在后续的报道里。
如此 下去，学校和领导的颜面何存。网上讨论是小事，千万碰到几个有背景的学生，回家一闹，你们就真的吃不了，兜着走了 。
社会，从来都是欺软怕硬 。

老虎

我很大程度上不同意楼主的看法，

1，什么叫“闹”？
我偷了你一件东西，你骂我一句，然后我说：“你别闹了，对你没好处的。”

2，“把整个学校搞得上下一团乱”
为师者要乱搞，何以让学生承担损失（物质的和精神的）？

3，“把握不住自身的情绪，把生活的重点从学习上转到了这个手机门事件上”
你家东西被偷了，你喊捉贼，我跑过来说：“你要控制情绪，上班要紧。”

4，“学校有台阶可以下"
到现在为止，学校只有”防民之口甚于防川“的意思，还名目张胆地威胁同学。何来找台阶下？基本的错误都还没有认识到。

5，天中具有百年的历史传统，始作俑者一手遮天得了一时，不能一手遮天一世。这件事情必定会被钉在天中百年的耻辱柱上。

郑鸣谦

Y_SuN

=冰点百合？

[ 本帖最后由 郑鸣谦 于 2007-4-12 16:46 编辑 ]

折翼天使

常说换位思考,我们要替学校考虑,可是学校有考虑了吗。学生大部分也知道学校为学生好,可是学校在“检查”之后甚至连说都不说一声

折翼天使

这又叫学生如何忍受?如果学校能好好解决这件事情,谁又希望自己的母校在别人面前没有一个好的形象?