后司街
标题:
[有一说一] 教师没有什么好特别"尊敬"的!
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作者:
有一说一
时间:
2006-9-12 01:04
标题:
[有一说一] 教师没有什么好特别"尊敬"的!
<p>周末闲来无事,逛逛街.</p><p>过朋友花店,生意奇好.</p><p>问之,朋友裂着大嘴说,今日教师节,生意好的!</p><p>教师也是普通的工作者,不知道哪个混蛋赋予了她一个人类灵魂工程师的称号并搞了个节日后,花店礼品店饭店在这一日就生意特别好.</p><p>幼儿园的小朋友都缠着父母给老师买礼物买花.初中生高中生更是你100我500的凑在一起给老师买大件送手机吃饭店!</p><p>读书付学费的,老师赚工资的,公办教师还由纳税人供养着的.与我们请一个钟点工替家里搞卫生没有本质上的区别.为什么你就不为钟点工设立个节日呢?为什么就不给钟点工每年送点礼物呢?</p><p>为什么要送教师节礼物?大多数人口头上是说尊敬教师,心理我想不情愿的占绝大多数吧?跟风,没有办法,如果不送怕孩子得不到老师的照顾,怕老师给小孩小鞋子穿!为了下一代,忍了,送!</p><p>教师需要尊敬没错,但是特别"尊敬"就变味了.任何劳动者任何人都需要得到尊敬,想想烈日下的农民工,照样不是为这个社会作了贡献嘛?</p><p>搞出个特别节日来也没错,以后我想农民节,工人节,乞丐节也会慢慢有的,我们期待着</p><p>教师明目张胆的在课堂上让学生去"孝敬"实在不该!尊敬不等于"孝敬"!</p><p></p>
作者:
看了再说
时间:
2006-9-12 01:15
<p>现在的教师确实非常恶心的,教师节前几天都由班主任在课堂上公然索贿的.说什么要送给某某老师点东西啦,他们这么辛苦啦!</p><p></p>
作者:
无铭
时间:
2006-9-12 01:39
现在是经济社会嘛
作者:
一诺千金
时间:
2006-9-12 03:20
尊敬不等于"孝敬"!
作者:
夜舞
时间:
2006-9-12 04:36
<div class="quote"><b>以下是引用<i>有一说一</i>在2006-9-11 17:04:00的发言:</b><br/><p>周末闲来无事,逛逛街.</p><p>过朋友花店,生意奇好.</p><p>问之,朋友裂着大嘴说,今日教师节,生意好的!</p><p>教师也是普通的工作者,不知道哪个混蛋赋予了她一个人类灵魂工程师的称号并搞了个节日后,花店礼品店饭店在这一日就生意特别好.</p><p>幼儿园的小朋友都缠着父母给老师买礼物买花.初中生高中生更是你100我500的凑在一起给老师买大件送手机吃饭店!</p><p>读书付学费的,老师赚工资的,公办教师还由纳税人供养着的.与我们请一个钟点工替家里搞卫生没有本质上的区别.为什么你就不为钟点工设立个节日呢?为什么就不给钟点工每年送点礼物呢?</p><p>为什么要送教师节礼物?大多数人口头上是说尊敬教师,心理我想不情愿的占绝大多数吧?跟风,没有办法,如果不送怕孩子得不到老师的照顾,怕老师给小孩小鞋子穿!为了下一代,忍了,送!</p><p>教师需要尊敬没错,但是特别"尊敬"就变味了.任何劳动者任何人都需要得到尊敬,想想烈日下的农民工,照样不是为这个社会作了贡献嘛?</p><p>搞出个特别节日来也没错,以后我想农民节,工人节,乞丐节也会慢慢有的,我们期待着</p><p>教师明目张胆的在课堂上让学生去"孝敬"实在不该!尊敬不等于"孝敬"!</p><p></p></div><p>这位兄台,看了你的回帖,我为那么多默默无闻无私奉献着的教育工作者悲哀,只想说一句:请不要一叶障目,用个别来代替群体!</p>
作者:
有一说一
时间:
2006-9-12 04:42
<div class="quote"><b>以下是引用<i>夜舞</i>在2006-9-11 20:36:00的发言:</b><p>这位兄台,看了你的回帖,我为那么多默默无闻无私奉献着的教育工作者悲哀,只想说一句:请不要一叶障目,用个别来代替群体!</p></div><p>我也为教育悲哀,只也想说一句:请这位"夜舞"更不要一叶障目,用个别没索贿的教师来代替群体索贿教师!</p><p>目前教师群体都这样索贿,没有索贿只有极个别! </p>
作者:
有一说一
时间:
2006-9-12 04:46
<p>谁没有在无私奉献????工作着都是无私奉献着.</p><p>难道别的工作者就不默默无闻奉献了? </p><p>谁都应该受到尊敬! 受到尊敬就非得到孝敬不可?</p>
作者:
小盏
时间:
2006-9-12 05:18
尊敬值得尊敬的,BS应该BS的。
作者:
无法无天
时间:
2006-9-12 05:22
<p>其实我非常反对使用无私奉献这种说法</p><p>不仅仅针对老师</p><p>其实老师也是一份工作</p><p>只要认真的做</p><p>对得起孩子</p><p>对得起所拿的工资就可以了!</p><p>工作就是工作,是一个养家活口的活!</p><p>都无私奉献了,谁养活老师啊!</p>
作者:
夜舞
时间:
2006-9-12 05:24
<div class="quote"><b>以下是引用<i>夜舞</i>在2006-9-11 20:36:00的发言:</b><br/><div class="quote"><b>以下是引用<i>有一说一</i>在2006-9-11 17:04:00的发言:</b><br/><p>周末闲来无事,逛逛街.</p><p>过朋友花店,生意奇好.</p><p>问之,朋友裂着大嘴说,今日教师节,生意好的!</p><p>教师也是普通的工作者,不知道哪个混蛋赋予了她一个人类灵魂工程师的称号并搞了个节日后,花店礼品店饭店在这一日就生意特别好.</p><p>幼儿园的小朋友都缠着父母给老师买礼物买花.初中生高中生更是你100我500的凑在一起给老师买大件送手机吃饭店!</p><p>读书付学费的,老师赚工资的,公办教师还由纳税人供养着的.与我们请一个钟点工替家里搞卫生没有本质上的区别.为什么你就不为钟点工设立个节日呢?为什么就不给钟点工每年送点礼物呢?</p><p>为什么要送教师节礼物?大多数人口头上是说尊敬教师,心理我想不情愿的占绝大多数吧?跟风,没有办法,如果不送怕孩子得不到老师的照顾,怕老师给小孩小鞋子穿!为了下一代,忍了,送!</p><p>教师需要尊敬没错,但是特别"尊敬"就变味了.任何劳动者任何人都需要得到尊敬,想想烈日下的农民工,照样不是为这个社会作了贡献嘛?</p><p>搞出个特别节日来也没错,以后我想农民节,工人节,乞丐节也会慢慢有的,我们期待着</p><p>教师明目张胆的在课堂上让学生去"孝敬"实在不该!尊敬不等于"孝敬"!</p><p></p></div><p>这位兄台,看了你的回帖,我为那么多默默无闻无私奉献着的教育工作者悲哀,只想说一句:请不要一叶障目,用个别来代替群体!</p></div><p>呵呵,我只知道我还有我们周围的许许多多的同事并没有如你说的那般,在教师节或者其他什么节日收到什么贵重的礼物,要说没有,也是有的,比如学生发来的一个问候短信,又比如孩子们送上的一张温馨的祝福卡片.如果,当这些也成了该诽谤和污蔑的证物,那我只能选择沉默.</p><p>我还知道,有许多的教师,病了,都不肯请假,为的是什么,为的就是怕拉了孩子们的课我并没有说教师职业是一项比别的职业更尊贵或者高尚的职业,每一样职业都应该得到尊重,我们不需要孝敬,只想得到起码的尊重,给压力巨大的教师一些宽容和理解吧,请不要亵渎我们的尊严!谢谢!</p>
作者:
飘无定所
时间:
2006-9-12 05:42
呵,同事的孩子读二年级,那天缠着妈妈要给老师买花,说别的班的老师都有的,他们班的老师不能没有,同事那天中午为了这买花跑来跑去,真是可怜天下父母心的,现在教育的变质是公认的,当然不排除还有老师还是应该提到尊敬
作者:
添添
时间:
2006-9-12 05:49
<p>楼主这些话是说倒根里了</p><p>但我看也只是发发牢骚罢了</p><p></p>
作者:
吃了空看看
时间:
2006-9-12 06:46
呵呵,不会吧,偶小孩从幼儿园到高中没有送过任何礼的.很多都是说说的,教师是辛苦的!
作者:
不戒
时间:
2006-9-12 16:45
<p>城里的老师过教师节拿到的鲜花礼物多些的吧</p><p>城里的老师福利待遇也明显要好过在乡下的教育者</p><p>每年暑假多少老师考试跑关系向往着往城里的学校</p>
作者:
tianmeng
时间:
2006-9-12 17:16
<p>狗屁老师,把孩子都带坏了.</p>
作者:
小强
时间:
2006-9-12 17:23
哎~~~~
作者:
吃饱空嘛
时间:
2006-9-12 18:30
<p>咳</p><p>这其实也不是教师一个行业的问题</p><p>整个社会过于物质化了</p><p>前段时间我们办公室也在讨论这个问题</p><p>又比如见义勇为问题,社会就这样了,咱们只能尽可能做到问心无愧</p>
作者:
风飘雪月
时间:
2006-9-12 19:02
<p align="center"><strong>教师节的由来</strong></p><p align="center"><strong>jiaoshijiedeyoulai</strong></p><p align="left"> 公历9月10日,是我国的教师节。 </p><p align="left"> 我国历史上曾建立过教师节。1931年,教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大学集会,发表要求“改善教师待遇,保障教师工作和增进教师修养”的宣言,并议定6月6日为教师节,也称双六节。不久,国民党政府先是同意6月6日为教师节,后又将教师节改为8月27日(孔子生日)。</p><p align="left"> 建国后,中央人民政府曾恢复6月6日为教师节,教育部通告各地教育工作者,可以根据实际情况自行组织庆祝活动。1951年全国教育工会成立,教育工作者被确认为工人阶级的一部分。1951年4月19日,教育部长和中国教育工会全国委员会主席发表书面谈话,宣布“五一国际劳动节”同时为教师节。但由于这一天缺少教师的特点,执行的结果并不理想。特别是1957年以后,在“左”的思想影响下,教师不受重视,教师节实际上已不再存在。</p><p align="left"> 近年来,我国政府采取了许多措施,动员全社会尊重教师,提高教师的地位,改善教师的工作和生活条件。为了进一步提高教师的政治地位和社会地位,形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风尚,推动教育事业的发展,根据全国人大代表、全国政协委员和各界人士,特别是各地教师的多次提议,以及各地开展尊师活动的经验,国务院于1985年1月11日,向全国人民代表大会常务委员会提出关于确定每年9月10日为教师节的议案。同年1月21日举行的第六届全国人民代表大会上,同意关于建立教师节的议案,决定9月10日为教师节。1985年9月10日,全国的教师们迎来自己第一个教师节。</p><p align="left"> 确定9月10日为教师节,是因为新生入学伊始,即开始尊师重教活动,可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。同时,9月份全国性节日少,便于各方面集中时间组织活动和突出宣传报道,促进在全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。 </p><p align="left"> 建立教师节,标志着教师在我国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着我们国家的未来。教师的工作同每个家庭、每个儿童、少年、青年息息相关。在人类社会的发展和进步中,教师起着巨大的作用。教师是铸造人类文明的工程师,是人类文明的传播者和建设者。人类文明发展的连续性,有赖于一代又一代的教师的劳动。一个社会、一个国家、一个民族,如果没有教师辛勤的、有效的劳动,那么,这个社会、国家和民族的文明进程就会遭受损失。所以,一部文明史,离开教师的因素,是不可想象的。</p><p align="left"> 此后,每年的教师节,全国各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。通过评选和奖励,介绍经验,帮助解决工资、住房、医疗等方面的实际困难,改善教学条件等,大大提高了广大教师从事教育事业的积极性。<br/></p><p align="left"> </p><p align="center"><strong>教师节的来历</strong></p><p align="center"><strong>jiaoshijie delaili</strong></p><p align="left"><br/> 我也不知道为什么,那天早上一起床就突然想到老师应该有自己的节日。 </p><p align="left"> 说起关于"教师节"的倡议,朴实坦诚的王梓坤教授实在说不出什么惊天动地的故事来,就仿佛一件很平常的事儿自自然然就发生了一样。但是,这位从井冈山革命老区的一户贫农家庭走出来的院士内心深深的教师情结,却让一切变得清晰了:王梓坤教授从小学一直到大学都受到老师无微不至的关爱,当一名教师是他从小的心愿。当他23岁从武汉大学毕业后,义无返顾地选择到南开大学当上了梦寐以求的教师。教师也就成为他一生的事业,他曾经有当选天津副市长的机会,却辞而不就,在1984年5月来到全国最高师范学府--北京师范大学担任校长。</p><p align="left"> 那天是1984年12月9日,王梓坤校长一早起来,"突然"有了给教师设立节日的念头,他习惯性地在5点钟就来到办公室准备工作,想把这个想法告诉谁,但还没人上班。早上8点,他第二次来到办公室,就直接把电话打到自己认识的一位《北京晚报》的记者那里,并告诉对方这个想法,得到这位记者的赞同。第二天,《北京晚报》刊出了题为"王梓坤校长建议开展尊师重教月活动"的一条200多字的简讯,简讯中写到:"……我们建议在全国范围内开展尊师重教月的活动,该月的一日即定为全国教师节。王校长认为,尊师重教月可定在每年寒暑假前的二三月或八九月份。于是,这条短短的简讯就成为倡议设立教师节的最早文字记载。</p><p align="left"> 大约一周后的12月15日,王梓坤校长为了进一步推动此倡议,召开了一个座谈会,邀请了北师大著名教授钟敬文、启功、陶大镛、朱贤智、黄济、赵擎寰等人参加讨论,这个倡议得到教授们的一致同意,并联名向社会提出。第二天,《北京日报》登出了关于这一倡议的简讯,但这条简讯编加了一个醒目的标题--"北师大校长王梓坤倡议每年九月为尊师重教月建议九月的一天为全国教师节"。这是设立教师节的倡议第二次出现在媒体上。</p><p align="left"> 王梓坤教授在两次公开发出倡议后,认为已经做了一名教师、一个校长的最大努力。</p><p align="center"><strong>我国的教师节的演变</strong></p><p align="left"><br/> 教师节 ,是我国仅有的包括 护士节、记者节 在内的三个行业性节日。自1931年以来,我国在不同历史时期共有过4种不同日期和性质的教师节。<br/><br/> 我国历史上最早出现的教师节是1931年。当时,教育界知名教授邰爽秋、程其保等,发起联络京、沪教育界人士,拟定每年6月6日为教师节,并发表《教师节宣言》,提出改善教师待遇、保障教师工作、增进教师修养三项目标。虽然,这个教师节的诞生当时的国民党政府没有承认,但在全国各地产生了一定影响。 </p><p align="left"> 鉴于“六·六”教师节是教师自发组织设立的,国民党政府没有承认,1939年决定另立孔子诞辰日8月27日为教师节,并颁发了《教师节纪念暂行办法》。当时未能在全国推行。 </p><p align="left"> 1951年,中华人民共和国教育部和中华全国总工会共同商定,把5月1日国际劳动节也作为教师节。由于各种原因,教师节实际上逐渐销声匿迹了。 </p><p align="left"> "我也不知道为什么,那天早上一起床就忽然想到老师应该有自己的节日。"教师节的最早创意人、中科院院士王梓坤教授这样说。 </p><p align="left"> 那是1984年12月9日,王教授当天就把这个想法告诉了《北京晚报》。第二天,《北京晚报》就刊出文章《王梓坤校长建议开展尊师重教月活动》,引起了读者强烈反响。12月15日,北师大钟敬文、启功、王梓坤、陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰联名,正式提议设立教师节。1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议作出决议,将每年的9月10日定为教师节。</p><p align="left"> 为了发扬“尊师重教”的优良传统,提高教师地位,1985年1月21日第六届全国人大常委会第九次会议确定,每年9月10日为中国教师节。在第一个教师节,当时的国家主席李先念向全国教师发出慰问信祝贺节日,首都召开万人庆祝大会,教师节期间20个省市共表彰11871个省级优秀教师集体和个人。 </p><p align="left"> 其实早在1932年,国民党政府曾规定6月6日为教师节,解放后废除了6月6日的教师节,改用"五一国际劳动节"同时为教师节,但教师没有单独活动,没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象。新生入学伊始,即开始尊师重教,可以给"教师教好、学生学好"创造良好的气氛。1985年9月10日,是中国恢复建立第一个教师节,而从此以年,老师便有了自己的节日。 <br/></p><p align="left"> </p>
作者:
风飘雪月
时间:
2006-9-12 19:26
<p class="style2" align="center"><strong>庆祝教师节诗歌文章——老师,辛苦了</strong></p><p class="style2" align="center"><strong>jiaoshijie shige </strong></p><p>是谁--<br/>把无知的我们领进宽敞的教室,<br/>教给我们丰富的知识?<br/>是您!老师!<br/>您用辛勤的汗水,<br/>哺育了春日刚破土的嫩苗。</p><p>是谁--<br/>把调皮的我们<br/>教育成能体贴帮助别人的人?<br/>是您!老师!<br/>您的关怀就好似和煦的春风<br/>温暖了我们的心灵。</p><p>是谁--<br/>把幼小的我们<br/>培育成成熟懂事的少年?</p><p>是您!老师!<br/>您的保护让我们健康成长。<br/>在金秋时节结下硕果。</p><p>您辛苦了!老师!<br/>在酷暑严寒中辛勤工作的人们。<br/>您辛苦了!老师!<br/>把青春无么奉献的人们。<br/>我们向您致以崇高的敬意!<br/>--您辛苦了,老师!</p><p><span class="style2"><strong><font color="#0000ff">庆祝教师节诗歌二</font></strong></span></p><p>传说天使下界的时候会唱动听的歌<br/>我刚巧从那岔道口经过<br/>枝头清冷 寂寞相和<br/>一朵梧桐花的幽香<br/>一缕透净的微光<br/>你叠了只纸鹤握在手上<br/>笑容悠长<br/>呵,这是怎样的静谧与喧狂<br/>热闹的孤独凝望远方<br/>我不能把你想成雕塑或者别的<br/>像千万种行走一样<br/>轨迹曲折而必有自己的方向<br/>常问,到底什么才值得赞美<br/>默默无闻还是惊天动地<br/>啊,我简直无法用思想勾勒<br/>忽然,你就回头<br/>微笑浮在窗口<br/>——<br/>只要一个比喻<br/>只要一种想象<br/>最动人的希冀原来是不经意的一眸<br/>**沉淀,又上心头</p><p><font color="#0000ff"><span class="style2"><strong>庆祝教师节诗歌三</strong></span><br/></font>我不知道最美的语言生在何处<br/>韵脚纷纷散落<br/>我只听到麻雀的叫声歇在窗口<br/>梦中是梧桐花的一朵<br/>或者还有星星<br/>以及灯火<br/>各自闪着各自的光<br/>清冷抑或温存<br/>不是因为执着你才固守沉默<br/>不是因为幻想你才有些喧狂<br/>像所有的人一样<br/>你平凡又不平凡<br/>开拓着自己的方向<br/>无须景仰的目光<br/>也不用那么仰望<br/>风吹过,雨停落<br/>隔岸飘来微云一抹</p>
作者:
风飘雪月
时间:
2006-9-12 19:28
从青涩少年到耄耋白发,我们人生中最重要的学习阶段都离不开老师的教诲,我们的每一步成长都渗透了老师的汗水。教师是如此崇高的职业,值得我们毕生怀念和尊敬。2006年教师节是我国的第22个教师节,让我们向老师致敬!
作者:
风飘雪月
时间:
2006-9-12 19:28
每个人的成长都离不开教师的关怀,每个人都有特别希望感谢的老师
作者:
风飘雪月
时间:
2006-9-12 19:37
<table cellspacing="0" cellpadding="0" width="682" border="0"><tbody><tr><td class="txt18" align="center" colspan="2" height="66"><div id="Title">温家宝:尊重老师 重视教育 国家才会兴旺发达 </div></td></tr><tr><td align="center" colspan="2" height="22">2006年09月09日 10:00:47 来源:<font color="#000066">新华网</font>
</td></tr></tbody></table><font face="楷体_GB2312" color="#0000ff">9月7日,第22个教师节前夕,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝来到北京市西城区黄城根小学,亲切看望师生,并和五年级学生一起上课。新华社记者 姚大伟摄</font>
<p> 新华网北京9月8日电题:温总理到小学听课 </p><p> 新华社记者李斌 </p><p> 秋高气爽,阳光灿烂。7日上午,第22个教师节前夕,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝在中共中央政治局委员、北京市委书记刘淇,国务委员陈至立,教育部部长周济,北京市市长王岐山等陪同下来到北京市西城区黄城根小学,亲切看望师生,并和五年级学生一起上课。 </p><p> 8时30分,上课铃响了,在校长的引导下,身着便装的温家宝等人来到位于教学楼三层的五年级2班,在最后一排落座。 </p><p> “今天我们继续学习第11课‘新型玻璃’。”语文教师陈胜昔说,“请大家介绍一下,都有些什么样的玻璃。注意,要用‘自述’的方式。” </p><p> “我是变色玻璃”、“我是吃音玻璃”、“我是吸热玻璃”……孩子们争先恐后,举手回答。 </p><p> 温家宝聚精会神,认真倾听,并不时在纸上写些什么。 </p><p> “请大家说一下,喜欢课文里哪句话?”陈老师提问。 </p><p> “我喜欢这一句。夹丝玻璃‘非常坚硬,受到猛击仍安然无恙,即使被打碎了,碎片仍然藕断丝连地粘在一起,不会伤人’。”一位男同学回答。 </p><p> “请大家读读这段,感受一下作者用词的精妙。” </p><p> 伴随着整齐稚嫩的童声,温家宝打开课本,和孩子们一起朗读。 </p><p> 介绍查阅到的其他新型玻璃、述说梦想发明的新型玻璃……对孩子们的大胆想像和奇妙设想,温家宝报以会心的微笑;对老师的从容淡定和宽容鼓励,温家宝投以赞许的目光。 </p><p> 40分钟的课不知不觉之间就过去了。温家宝始终面带微笑,认真听课。 </p><p> “老师,能不能请温爷爷说几句?”一个孩子大胆地问。 </p><p> “老师讲得很好。同学们回答得也很好。”从头到尾听完一节课,使温家宝深有感触。他站起来说:“课本上讲了5种新型玻璃,你们不仅认真学了,而且还在思考、查资料,看世界上还有哪些新型玻璃。这些都很好。” </p><p> “但是还缺一条。”话锋一转,温家宝向学生们发问,“除了查资料外,自己还看过什么新型玻璃没有?哪位同学能回答?” </p><p> 一个男孩举起了右手。 </p><p> “你看过什么玻璃?”温家宝笑着问。 </p><p> “我见过水晶玻璃。” </p><p> “对。就是要这样。”温家宝亲切勉励孩子们,“我们一方面要查资料,一方面还要勇于实践。” </p><p> 9时10分许,温家宝正准备起身离开,一位小同学勇敢地挤到桌前,请他写几句话。 </p><p> 略作思考,温家宝在一张白纸上,一笔一划地写下——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。“学问、思辨、行动,就是这三个意思。明白吗?” </p><p> “明白。”孩子们纷纷点头。 </p><p> 语文课结束,温家宝等人来到学校大会议室,与北京市部分中小学和职业学校校长、教师座谈。温家宝向参加座谈的教师,向全国的教师们致以节日的问候和崇高的敬意。 </p><p> “我们刚刚听了一堂课。我想以这种特殊的方式向老师们表达敬意。”刚刚落座,温家宝开门见山,“我觉得,陈老师整堂课讲得很好。她让孩子们讨论,让孩子们自己找资料、找答案。这就是启发式教学。她尊重每一个孩子,对孩子充满爱心,和学生交流,这就是教学相长。” </p><p> 温家宝亲切地说:“这堂语文课也有值得改进的地方。比如,表达、用词、口语、习作的训练还可以加强一点。要告诉学生,一个事物,为什么这么表达?用你自己的话怎么表达?还有些词语的应用,可以讲得更宽一些,就像‘藕断丝连’这个词,是一种形象的比喻,可以用在这里,也可以用在其他地方。陈老师,我说得对不对?” </p><p> “对。”陈胜昔点头。 </p><p> 座谈会上,教师和校长们踊跃发言,气氛热烈,他们向总理坦诚反映对今后教育改革和发展的建议。温家宝不时插话,和教师们进行交流。他说,我最近一直在思考两个问题:一个是,素质教育决不是不要考核,而是要求考核具有综合性、全面性和经常性。所谓综合性,就是要教学生既会动脑、又会动手;所谓全面性,就是要使学生德智体美全面发展;所谓经常性,就是要根据学生长期的学习表现决定成绩。第二个是,减轻学生负担决不是对学生放松要求和撒手不管,而是给孩子们更多的时间接触世界,接触事物,接触生活,学习更多的知识,做更多的事,思考更多的问题,培养独立思维和创造能力。素质教育对学校、对教师、对学生的要求都更高了,而不是低了。 </p><p> 温家宝说,没有高素质的教师,教学质量和教育水平很难提高。尊师重教,尊师在前。要为教师们创造更好的工作环境,进一步在全社会形成尊师重教的社会风尚。 </p><p> 座谈会一直开到11时许。会议结束时,温家宝意味深长地说:“只有尊重老师,重视教育,国家才会兴旺发达。”(完) </p>
作者:
tianmeng
时间:
2006-9-12 20:01
尊重老师不等于要"孝敬"老师,更不等于向学生索要"孝敬"!!!
作者:
吃饱空嘛
时间:
2006-9-12 20:14
<div class="quote"><b>以下是引用<i>风飘雪月</i>在2006-9-12 11:28:00的发言:</b><br/>从青涩少年到耄耋白发,我们人生中最重要的学习阶段都离不开老师的教诲,我们的每一步成长都渗透了老师的汗水。教师是如此崇高的职业,值得我们毕生怀念和尊敬。2006年教师节是我国的第22个教师节,让我们向老师致敬!</div><p></p><p>嘿嘿</p>
作者:
吃了空看看
时间:
2006-9-12 20:54
尊重老师但不要送礼的!偶是从来不送的,没有必要的,这是老师的职业啊!
作者:
秀拔东林
时间:
2006-9-12 21:09
<p>社会变了,环境变了,我们也不能以老标准来要求老师啊!</p><p>其实对于一个多元社会而言,教师的角色是微妙的。</p><p>正如平中版块里的一篇文章中讲到那样,教师也是一种职业。</p><p>只是可惜,这种职业,如医生,是不能全部以金钱来衡量的。</p><p>想想当初我们一起长大的人,现在也成了教师的主流,哪有不被社会污染的。</p><p>所以一切毛病的根源还是来源于我们这个病体社会。</p>
作者:
褚留香
时间:
2006-9-12 22:06
<p>教师是一种职业,跟其他行业一样,自然存在一些物质关系,很正常。</p><p>很多学生家长自己主动愿意送这个送那个,其实从他们自身也反映了这种物质需求的迫切性。</p>
作者:
有二说二
时间:
2006-9-13 04:37
不要一棍子打死,教师也是人,要吃喝拉撒!
作者:
后司门下走狗
时间:
2006-9-13 05:00
<p>你拿物质去衡量别人 别人也就成了物质的等价物 </p><p>罪过啊罪过</p>
作者:
吃了空看看
时间:
2006-9-13 06:26
大家要客观评价的啊
作者:
无聊
时间:
2006-9-13 17:34
<p>因为孩子从生下来除了父母以后,第一个密切接触的是老师,而老师又是学生心目中最神圣的,最崇拜的偶像,为什么妈妈爸爸的话不要听,而老师的话却牢牢记在心中,所以老师的一举一动,一言一行对孩子的影响是可想而知的,正因为老师的职业是崇高值的尊敬的,所以现实生活中有的老师的做法实在是玷污了这崇高的职业,特别是我们三十岁余岁的,自己小时候读书时是那样的单纯,而现在自己的孩子还在幼儿园就如此大伤脑筋,所以心里对老师的看法落差很大,也不能全怪罪老师,目前的教育改革带来很多的负面效应。</p><p>据说明年开始全省实行九年义务教育免学费,就是说上学不要交一分钱了,可是你别想的太美了,学校上有政策下有对策,小学生每天下午应该是2点钟放学,可是学校规定从2点到4点是困难班,老师来上课,你不可能不上吧。这困难班就是另外收钱的,杂七杂八的钱搞都搞不清。</p>
作者:
俺天台人
时间:
2006-9-13 18:12
怎么都闭屏了啊~
作者:
小雨浠浠
时间:
2006-9-14 06:21
<p>LZ说话有点偏激了,老师其实也很辛苦,很多事情你不明白罢了</p>
作者:
始丰清溪
时间:
2006-9-14 06:24
我是教师,我感觉好的时候只有在教室里尽责时.
作者:
吃了空看看
时间:
2006-9-14 06:31
教师确实是辛苦的
作者:
y00100
时间:
2006-9-14 22:20
清者自清,浊者自浊
作者:
风飘雪月
时间:
2006-9-15 03:24
嘻嘻,
作者:
水龙头
时间:
2006-9-15 06:52
<p>哈哈,</p><p>功过自有人评说。</p><p>师者,可以令人尊敬的。</p><p>人无完人么。</p><p>十全十美的职业是没有的。</p><p>只要他尽到自己的职责,</p><p>做个老师的样子,就值得尊敬了。</p>
作者:
凡艾克
时间:
2006-9-15 15:05
<p>分析教师队伍整体现状,究其原因是很多的。<br/>当然首先最大的原因是历史的原因。中国教师队伍的整体素质较低是因为高考的制度问题。目前还在教育岗位的老师大多是文革后恢复高考以后接受的高等教育,考进师范院校或者教育类专业的学生大部分是高考中分数最低的学生,也就是说如果承认高考是择优录取的话,那就是师范生是大学生里综合素质最差的学生,这就决定了以后的教师队伍固有的素质是相对较低的,这也无疑是给中国教育吃下了慢性毒药。</p><p>第二个是社会的原因。由于社会经济的发展,当初以农民和工人为主体的无产者结构被打破,变成了以商人为主体的社会结构,教师的经济待遇和社会地位受到很大的冲击。老师已经失去了当初的被人羡慕的职业和被人尊重的地位,严重挫伤了教师的积极性和责任心。教师在社会上的地位的失衡势必要在学生中重新建立平衡,因而出现了老师从学生身上找回尊严。就出现了教师和学生之间的不和谐如体罚辱骂歧视等现象。</p><p>第三是教师整体的自身职业素养的降低。经济的发展和利益的诱惑,很多教师都开始注重自身的经济利益问题,金钱开始充当着教书育人的衡量标准。教师队伍中能者都跳槽下海弄潮去了,剩下的都是些不知道自己能做些什么而不敢离开教育岗位的人了。这样的大浪淘沙淘剩下的老师还会有好的老师吗?</p>
作者:
tianmeng
时间:
2006-9-15 15:50
<div class="quote"><b>以下是引用<i>水龙头</i>在2006-9-14 22:52:00的发言:</b><br/><p>哈哈,</p><p>功过自有人评说。</p><p>师者,可以令人尊敬的。</p><p>人无完人么。</p><p>十全十美的职业是没有的。</p><p>只要他尽到自己的职责,</p><p>做个老师的样子,就值得尊敬了。</p></div><p></p>可问题是,现在尽职的老师实在是太少了/."学高为师,身下为范"的人多吗???
作者:
水龙头
时间:
2006-9-15 16:31
<p>有的,有的。</p><p>要乐观的看待事物。</p><p>真正白璧无瑕的老师是没有的。</p><p>试问一下,你在你的工作岗位上做到十全十美了吗?</p>
作者:
丁
时间:
2006-9-15 18:33
哎~~~~大家都断章取义,楼猪是说:教师需要尊敬没错,不需要孝敬.知道不?
作者:
小强
时间:
2006-9-15 18:36
AMTF
作者:
紫色心情
时间:
2006-9-15 18:56
<p>呵呵,,争论结束了..</p>
作者:
小强
时间:
2006-9-15 19:36
作者:
胡铁花
时间:
2006-9-15 20:16
老师吗,客气客气要的。
欢迎光临 后司街 (http://317200.net/)
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